大树都会绕上一圈一圈地稻草绳
户外活动时，小朋友围着一棵大树讨论了起来：
祎：你们看，大树的叶子都落下来了。
岩：这个黄叶子到了冬天就要落下来，因为大树要过冬。
宇：我们唱的《小树叶》就是说的叶子落下来。
晨曦：我知道这样落叶子的树叫落叶树。
这时，左左说，我在滑梯边也发现了一棵落叶树，说完，大家跟着她一起跑了过去。欣怡说：“上面还有一些树叶呢，我们一起数一数吧！”于是，小朋友们一起数了起来，“1、2、3、4……”。
“咦，这棵树的叶子怎么是红色呢？”
“这棵树的叶子是黄色的。”
“这棵树的叶子有黄有绿呢！”
“快看，这棵树的叶子全是绿色的。”
“老师，老师，为什么有的树叶落了，有的树叶没落呢？”
听到孩子们这么多的疑问，回到班级后，我们开展了《落叶树和常青树》的讨论，老师带领孩子们一起了解了落叶树和常绿树。
原来有些树到了秋季，树叶很快就枯黄落下来，最后树枝上是光秃秃的，这些会落叶的树，我们叫落叶树。常绿树并不是不落叶，常绿树的叶子长老了也会落下来，一次落下几片，但新的叶子也在不断地长出来，所以树上总有绿色的树叶。
放学后，爸爸妈妈也带着我们一起去周围找找落叶树和常青树。
我们在落叶树下捡到好多树叶。
我们把收集到的树叶带来幼儿园。
让我们一起来看看常绿树的叶子和落叶树的叶子有什么不同吧！
通过观察、比较，我们发现常绿树的叶子厚、硬、是绿色的，叶面有一层亮亮的蜡质层；落叶树的叶子薄、软、枯黄，叶面没有亮亮的蜡质层。
课堂中，我们知道了常绿树一年四季常绿的原因：常绿树在冬季只落少部分叶，大部分保留着，这是因为叶的内部结构可以减少水分蒸发，外部有很厚的角质层或薄蜡质，这些都能使常绿树忍耐冬天的低温和干旱。
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课堂中，我们知道了常绿树一年四季常绿的原因：常绿树在冬季只落少部分叶，大部分保留着，这是因为叶的内部结构可以减少水分蒸发，外部有很厚的角质层或薄蜡质，这些都能使常绿树忍耐冬天的低温和干旱。
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落叶树之所以能够抗击冰雪严寒，是因为它能够很好地保护自己的根部。为了保护根部，它把自身的一部分——树叶，毫不吝惜的撒落地面，树叶慢慢化作肥料，被根部吸收，成为再生的源泉。
天冷了，怎么帮助大树更好的过冬呢？
崽崽说：从家里带条围巾来给大树过冬。
小朵说：把我的小衣服给大树穿上，把袖子剪掉，袖子堵住袖子剪下来的洞口。
小宇说：我就把树叶都放到大树妈妈的下面，给它过冬。
孙祎说：白色的大塑料袋给大树包起来过冬。
晨曦说：给大树刷上石灰水。
于是，我们决定给大树穿上“草绳衣”。
回家后，我和奶奶一起给大树做“衣服”，将稻草搓成了长长的草绳。
瞧，我们把草绳绕成了一个大大的草球！
带着我们的草球一起给正则幼儿园的大树穿上“衣服”过冬吧！我们先找了一棵大大的银杏树，阿姨帮我们在树干最下面打了一个结，我们几个小伙伴就迫不及待地将草绳在树干上绕了起来。
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阿姨告诉我们：“草绳要围着大树的树干一圈一圈绕紧，这样大树的“衣服”才能起到保暖的作用。”
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我们几个小伙伴就围着大树蹲下，草球一个传一个的在我们手上轮流转起来，草绳就一圈一圈地绕紧在树干上。
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突然，辰曦说“停下停下，这里怎么多了一段草绳转不起来了。”大家仔细一看，原来中间不知道什么时候少绕了一段。派派说：“退出来重绕吧！”小宇说：“要手按好了，把草绳绕紧的。”
这一次，大家将草绳一圈一圈绕时都将它按紧在树干上。
其他的孩子看到了他们给大树穿衣的过程，都纷纷动手，来给大树穿衣服啦！
小妤和喜儿，一个负责拿草球围着大树转，一个负责将草绳一圈一圈绕紧在树干上。
拉草绳、绕圈圈，大家一起齐动手！
瞧！大树的衣服穿好了，这下它们可以暖和过冬啦！
今 日 看 点
通过开展这次的活动，让孩子自己去观察比较，从而认识区分常绿树和落叶树，来解答自己的疑问。知道冬天，并不是所有的树都变黄落叶的，有些树一年四季常绿，秋天也不例外，这些树叫常绿树，而到秋天就枯黄落叶的树叫落叶树。随着活动的开展，我们还一起想办法，用草绳帮助大树过冬，在这个过程中，不仅激发了孩子们保护树木的意识，更让孩子们体验到了同伴之间相互合作、共同解决问题的方法。
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